У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями, в частности на улицах города. Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах реализуется через активную деятельность. В рамках Месячника безопасности дорожного движения , целью которого является сохранение здоровья и жизни детей, снижение детского травматизма на дорогах, профилактика дорожно-транспортных происшествий с детьми в группах прошли тематические беседы «Как вести себя на дороге», «Опасности на дорогах», «Кто такой пешеход», «Светофор и пешеходная дорожка». Совместно с педагогами играли в настольно-печатные и сюжетно-ролевые игры по ПДД, дидактические игры: «Я знаю 5 названий» (транспорт: воздушный, наземный, водный), «Законы улиц и дорог», «Дорожные знаки», «Светофор», подвижные игры «Дорожные эстафеты», «Кто быстрей?», «Быстрее отвечай» (с мячом), «Светофор», «Найди свой домик».
Свои практические умения воспитанники продемонстрировали в переходе проезжей части по импровизированному пешеходному переходу. Для детей старшего дошкольного возраста была проведена увлекательная беседа с участием инспектора отдела пропаганды УГИБДД УМВД России по г.Тамбову Исаевой Ю.В., на которой воспитанники закрепили правила езды на велосипедах, роликах, самокатах, правила передвижения в общественном транспорте, на легковом автомобиле. О важности удерживающих устройств и автокресел для детей и световозвращающих элементах на одежде. Воспитанники с удовольствием отвечали на вопросы инспектора, принимали участие в игре.
В результате проведенного Месячника безопасности дорожного движения у детей расширились представления о безопасном поведении в окружающей дорожно-транспортной среде, повысилась профессиональная компетентность педагогов в организации данной работы, выявлен положительный опыт семейного воспитания по ПДД и ДТП.
